460-0008, Japon
3-12-6 Sakae, Naka-ku, Nagoya, Aichi
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Mathématiques au Bangladesh : comprendre les nombres avec du matériel quotidien
数える、多さを比べる、十のまとまりをつくる。バングラデシュの算数教育を考えるために、身近な具体物から図や式へつなぐ授業の例を、一次資料とともに紹介します。 -
Coins lecture au Bangladesh : faire vivre les livres au quotidien
本を届けた後、どうすれば子どもが繰り返し手に取れるのでしょうか。バングラデシュなどの事例をもとに、図書の選定、読み聞かせ、貸出、補修と引継ぎから読書環境を考えます。 -
Éducation inclusive au Bangladesh : permettre aux enfants en situation de handicap de participer aux cours
Au Bangladesh, une éducation inclusive associe supports accessibles, participation aux cours et accompagnement des enseignants. Explications et exemples pratiques. -
Inondations et scolarité au Bangladesh : préparer les fermetures et la reprise des apprentissages
Comment préparer les écoles du Bangladesh aux inondations : supports hors ligne, communication avec les familles et reprise des apprentissages. -
L’éducation en langue maternelle au Bangladesh : relier les langues de la maison et de l’école
Découvrez comment l’éducation multilingue fondée sur la langue maternelle relie les langues familiales et les apprentissages scolaires au Bangladesh. -
L’éducation des filles au Bangladesh : dignité, soutien et choix
L’éducation des filles au Bangladesh sous l’angle de la dignité menstruelle, des équipements scolaires et de leur participation aux décisions. -
Soutenir l’éducation au Bangladesh : aider les enfants à poursuivre leurs apprentissages
Comprendre le soutien éducatif au Bangladesh, les obstacles aux apprentissages et les questions à poser sur les programmes et les activités de KIZUNA.
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